注意!這些筆試考點下半年有可能出現(一)

無論是在小學還是中學的教師資格科目二(教育教學知識與能力，教育知識與能力)筆試當中，各類人物思想一直是咱們在考試當中的一個非常重要的考點。尤其是針對客觀題型，素有“得人物者，得客觀”的說法。然而，人物思想的備考對于廣大考生來說，又是一個不折不扣的難點，細究起來，其難度其實并不是難在記憶，而是難在“多”、“雜”、“串”這三個特點上：

(1)“多”，廣大考生在備考當中，抱怨最多的就是各種奇奇怪怪的外國人名和觀點的搭配實在太多。以教育學為例，單單是教育與教育學的產生與發展這兩個章節，所要掌握的中外教育名家就不下20個;

(2)“雜”，人物思想的掌握很少有規律可循，教育學當中也有，心理學也有，各家觀點也是百花齊放;

(3)“串”，這主要體現在單個人物的思想不是一次性集中出現，可能第一次見到他是在教育學的知識點中，第二次就是在心理學的學習當中了。比如以伍德沃斯為例，第一次是以吳韋士的名字出現在個體發展的動因當中，第二次就變成了伍德沃斯出現在遷移的理論當中，不光知識點的跨度大，甚至連名字的翻譯都發生了變化，不得不說確實給廣大考生帶來了麻煩。

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但是，老師今天要告訴大家的是，人物的學習并非是無任何規律可循，其實某些人物之間是存在一些聯系的，比如師徒之間的傳承關系等。那么本次老師就給大家呈現5對在教師資格考試中考查頻率較高的存在師徒關系的名家及其觀點，在下半年的教師資格考試很有可能會進行考查，也希望以此方式讓各位同學在人物觀點的備考中獲得啟發，能夠減少備考壓力。