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        教師資格證認定流程|教師資格證認定入口

        來源:中國教師資格網  時間:2021-01-15 20:05:03

        教師資格筆試考前沖刺班

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        教師資格證認定流程|教師資格證認定官網入口

        教師資格證認定流程|教師資格證認定官網入口-中國教師資格網

        (一)了解政策

        申請教師資格人員應提前向擬申請認定省份的省級教育行政部門或當地教育行政部門負責教師資格認定工作的處室(或登錄其官方網站)了解當年教師資格認定工作的安排和相關要求,如:需要具備的條件、什么人可以申請、何時考試、何時網上申報、何時現場確認等。

        (二)具備條件

        非全日制師范教育類專業畢業人員需要具備的條件包括:取得合格學歷、參加教師資格考試合格、參加普通話水平測試合格、無犯罪記錄、進行體格檢查并合格,以及達到省級教育行政部門規定的其他條件。

        中小學教師資格考試具體政策和相關考試安排等事項可登錄中小學教師資格考試網站進行查詢。

        內蒙古、新疆、西藏自治區和新疆生產建設兵團的非師范教育類畢業生需參加自治區教育廳和兵團教育局組織的教師資格考試理論課筆試,取得筆試合格證明。

        各省份參加中小學教師資格考試改革試點之前入學的全日制師范教育類專業(包括全日制教育碩士)畢業人員,申請與所學專業相同或相近任教學科的教師資格的,除不需要參加教師資格考試外,其他條件相同。

        在此特別提醒的是:已開展了"中小學教師資格考試"改革工作的省份中,全日制師范教育類專業(包括全日制教育碩士)畢業人員的認定辦法按照有關政策執行。

        (三)準備材料

        根據申請教師資格所需要具備的各項條件,申請人需提前將各項條件所對應的證件或證明等材料準備好,并在規定時間內在中國教師資格網上完成申報(有特別規定的省份,按照本省份發布的報名網址進行申報),并按要求向擬申請認定的教育行政部門提交相應材料。需要準備的材料如下:

        (1)身份證原件;

        (2)學歷(學位)證書原件;

        (3)體格檢查合格證明;

        (4)普通話水平測試等級證書原件;

        (5)個人承諾書;

        (6)本人一寸免冠證件照;

        (7)各省級教育行政部門規定的其他材料。

        上述材料中,凡通過中國教師資格網與相關業務網站進行電子比對成功的信息(包括中小學教師資格考試合格證明信息、學歷(學位)信息、普通話水平測試等級信息等),現場確認時不再提交紙質材料,未能通過比對的相關信息需在現場確認環節提交紙質材料或省級教育行政部門要求提供的材料,以備核查。

        (四)網上申報

        申請認定教師資格一律采取網上申報的方式。目前,大多數省份統一使用“中國教師資格網”(http://www.jszg.edu.cn)進行申報,也有少數省份使用本省份的報名網址。申請人需登錄教育行政部門規定的網址進行網上申報。

        使用中國教師資格網進行申報的,請點擊網站右側上部的“教師資格認定網上申報入口”進行用戶注冊,注冊成功后,再進行登錄和認定報名。

        (五)現場確認

        申請人按照網上申報中提供的現場確認注意事項,在規定時間內將準備好的材料送交到現場確認點。確認點工作人員將審核網上申報的信息與提交材料的一致性,并審查申請人提交的其他材料的完整性與真實性。若申請人提交的材料有問題,申請人需限期補全或提供正確的材料,并在規定的時間和地點再次進行現場確認。

        (六)實踐能力測試(僅限未參加中小學教師資格考試省份)

        內蒙古、新疆、西藏自治區和新疆生產建設兵團的非師范教育類畢業生參加自治區教育廳和兵團教育局組織的教師資格考試理論課筆試合格的,在現場確認完成后,需根據教育行政部門的通知,在規定的時間到規定的地點、按照教育教學實踐能力測試安排和要求進行擬申請任教學科的實踐能力測試(有些省份叫“教育技能測試”或“面試、試講”)。

        (七)查詢認定結果,辦理領證手續

        教師資格認定機構在現場受理結束之日起30個工作日內,做出是否認定其教師資格的結論,并將認定結果通知申請人。對認定合格者,頒發教師資格證書。教師資格證書由國務院教育行政部門統一印制,在全國范圍內適用。

        目前,2008年及以后依法獲得的教師資格證書可在中國教師資格網上得到驗證。

        以上就是“教師資格證認定流程|教師資格證認定官網入口”,祝大家都能順利取得教師資格證!

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        (責任編輯:zgjsks_yxm)

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